Tópicos de interação para o estudo

No trabalho desenvolvido no Sítio, em seu ritmo diário da vida no campo, estaremos experimentando um contato real com diversos ciclos da natureza que estão constante e ininterruptamente funcionando para que a “vida” possa realmente continuar. Tem-se então a oportunidade de ver de perto a natureza que Deus criou e como o ser humano vem interagindo ou interferindo. O importante é que nesta oportunidade poderemos conhecer e compreender melhor, o que é vital para o equilíbrio ecológico (clima, ciclos biológicos, a formação da água potável) e quais as maneiras e os métodos existentes atualmente para preservar e conservar este ecossistema e nele produzir.

Nossa proposta é que, através da idéia central: "a unidade que é a vida no planeta”, possamos apresentar em cada roteiro de estudo do ecossistema, as partes que o compõem e como interagem no Todo. Os temas de estudo e discussão destas atividades de trabalho com os alunos, constituem-se dos seguintes tópicos:

O que existe na área rural e sua importância para a vida no planeta - a importância das áreas verdes (matas, agrícolas, pastagens, etc.) para a produção de alimentos, plantas medicinais, madeiras úteis; para agricultura florestal e a produção de outros produtos dentro das matas e capoeiras. A importância dos rios ,córregos e lagos para o clima, a formação das chuvas, para a conservação e proteção das nascentes.

Os ciclos de vida e sua observação e percepção na mata , no campo e a interação possível entre ser humano, os animais, a mata e agricultura - os vegetais; a vegetação rasteira e arbustiva, os cipós e as trepadeiras, as arvores de grande porte. Fungos, liquens, bromélias e samambaias. Flores, frutos e sementes. Os animais; a vida microscópica, subterrânea e terrestre. Borboletas, besouros e outros insetos. Pássaros, lagartos , mamíferos silvestres e domésticos. Os sons e os cheiros da mata e dos campos.

Os ciclos biológicos - a formação da água, nascentes, riachos, cachoeiras, rios e as bacias hidrográficas. A decomposição e a recomposição das matas, as plantas pioneiras. Os diversos extratos arbóreos de uma floresta e as cadeias alimentares.

As ações que ameaçam nosso dia-a-dia no campo e as conseqüências em todos os lugares - desmatamentos, incêndios, erosão, poluição e contaminação ambiental. Sistemas agrícolas extrativistas, ultrapassados e predatórios.


O uso da terra pelo habitante das comunidades rurais - sistemas de agricultura alternativo, sistemas agroflorestais, a criação de animais domésticos integradas ao meio, o máximo proveito de todos os ciclos de cada produção, aproveitando os subprodutos e fazendo reciclagem de resíduos e diversos materiais, o uso de energias alternativas de baixo custo e não poluentes.

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